domingo, 27 de novembro de 2016

Curso de Educação e Tecnologias ...

Quanto tempo ... Mas cá estamos com uma informação ... Recebi por e-mail e compartilho!!!

Curso de Educação e Tecnologias Pós-Graduação Lato Sensu (Educação a Distância ou Presencial)

Em dezembro, começa nova turma do Curso de Especialização em Educação e Tecnologias. Se você tem interesse no assunto, conheça a proposta e matricule-se!

A formação volta-se a interessados com graduação em qualquer área e pode ser realizada pela Educação a Distância (EaD). O egresso pode escolher uma das seguintes habilitações:
.: Mídias na Educação
.: Gestão de Educação a Distância
.: Produção e Uso de Tecnologias para Educação
.: Docência Virtual
.: Design Instrucional (Projeto e Desenho Pedagógico)

Veja detalhes em vídeo:

Para se matricular ou obter mais informações, acesse o site ou entre em contato:
·  E-mailedutec@ead.ufscar.br
·  Whatsapp: (16) 98124 2040

:: OBS.: Esse curso prevê bolsas para alguns perfis, mas não tem financiamento do governo, sendo um curso pago pelo estudante.

Conheça a proposta e participe. INSCREVA-SE !


sexta-feira, 9 de setembro de 2016

Por vir ... Correção de redação por uma plataforma...

Mais uma novidade ... Por vir ... 


Imagine conta com um time de corretores certificados para aliviar trabalho do professor e melhorar feedback dado ao estudante
por Vinícius de Oliveira  25 de maio de 2015

A cada nova edição do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), os resultados da prova de redação decepcionam. Na última edição, 8,5% dos 6,2 milhões de alunos zeraram na parte subjetiva da prova. Segundo o Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), isso aconteceu porque os alunos deixaram de atender ou infringiram os critérios de correção, problemas que seriam facilmente resolvidos com maior prática e correção que ajude no desenvolvimento do aluno. É isso que a plataforma Imaginie busca resolver.

Leia mais: 4 ferramentas online para estudar para o Enem http://porvir.org/porcriar/4-ferramentas-on-line-para-estudar-para-enem/20140806

Por meio de um aplicativo instalado no smartphone, o aluno bate uma foto de seu texto e consegue enviá-la para correção, mediante o uso de créditos adquiridos pela escola. Do outro lado, dois corretores leem o texto (um terceiro entra em ação em caso de notas muito distintas), fazem anotações e enviam devolutiva em até três dias. Além disso, são disponibilizados relatórios de desempenho e ranking que compara o resultado individual com relação a outros alunos da cidade, do estado, ou do país todo.

Menos trabalho para a escola

“A redação causa muita dor para as escolas por causa do trabalho de correção, que exige corretor individual. Isso é caro, exige treino e monitoramento”, diz Daniel Machado, CEO da Imaginie, que atuou como gestor escolar durante 10 anos antes de criar o aplicativo.

Segundo ele, diferentemente da parte objetiva, que já conta com aplicativos baseados em algoritmos, a prova discursiva depende da infraestrutura e da carga de trabalho do professor, que nem sempre consegue dar uma resposta significativa para o aluno diante da avalanche de textos. Ao estabelecer um relacionamento mais próximo entre o corretor e o estudante, a Imaginie tenta fechar essa lacuna e estimular o aluno a escrever cada vez mais.

Com experiência de quem esteve à frente de uma rede de escolas de Belo Horizonte que obteve o primeiro e quinto melhores desempenhos na redação do Enem em 2014, Machado diz que a receita é fazer com que os estudantes pratiquem. “Em média, o aluno tem melhorado 220 pontos após 10 redações e quanto maior é a frequência, melhor é o resultado”, diz.

Leia mais: Videoaulas para ajudar na revisão para o Enem http://porvir.org/porfazer/videoaulas-para-ajudar-na-revisao-enem/20141104


terça-feira, 26 de abril de 2016

Site muito legal e educativo!!!

Estou trabalhando numa EMEF agora ... lá tenho tido contato com recursos midiáticos de uma forma que não vi em nenhuma outra escola , espero que seja assim em outros lugares também ou que estejam em processo de... O Professor responsável pela sala de informática é o Cris, bem envolvido com os alunos e equipe escolar! Como já disse muita coisa tem chamado a atenção mas o auxílio que ele tem através dos Alunos monitores é de arrepiar, depois dou mais detalhes , mas os alunos mais velhos auxiliam os mais novos bem resumidamente ... kkkkkkk ... Sabia na teoria da importância das mídias na alfabetização , mas agora com o 3º ano do Ciclo de Alfabetização, ver no dia a dia está sendo enriquecedor!
As crianças tem usado um site chamado escola games ... e é um barato levantarem hipóteses de escrita , um corrigir o outro ou a alegria quando acertam ... e neste site as dificuldades podem ser selecionadas em variadas disciplinas ou assuntos ... muito bom mesmo! Segue o link ... Abraços!!!





domingo, 7 de fevereiro de 2016

Blogue ... Ferramenta de alcance e formação!

Olá!!! Quanto tempo ... Feliz 2016 ... Vim postar algo num outro Blogue que tenho chamado  http://cantinhodarletecs.blogspot.com.br/ e percebi algo que sabia na teoria e tenho experimentado na prática ... Usando o Blogue como ferramenta de alcance e educação! Veja o quadro abaixo...


De forma tradicional (corpo a corpo) eu nunca alcançaria esse número de pessoas ... com essas ferramentas estou compartilhando saberes, idéias, experiências das mais diversas e isso é legal! Que bom saber que tem tanta gente de olho ... que podem não concordar com alguma coisa ou com muitas , ou que concordam , seguem e se utilizam das postagens para suas vidas ou trabalho, pois cada um tem um enfoque ... mas que de uma forma ou de outra tem me acompanhado ou passado pelas postagens!
São mais de vinte e nove mil pessoas que já passaram pelo http://cantinhodarletecs.blogspot.com.br/ , mais de nove mil que passaram no http://livrolegalpontocom.blogspot.com.br/ e esse é o mais recente e que tenho menos postagens , mas que já teve mais de mil e cem visualizações!
Ainda não iniciei com o Artes da Pro, embora tenha a página do face book https://www.facebook.com/ArtesDaPro , mas estou envolvida com outros projetos ... enfim ...
O difícil é organizar tempo para que as postagens sejam mais frequentes e centradas ... mas continuo me esforçando para que esse ano em especial seja de grandes conquistas e realizações e para você que passou por aqui, fique a vontade para deixar seu comentário e te espero na próxima postagem!

Abraços Midiáticos!!!

quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Canal do Ensino ...

Hoje não estuda quem não quer ... se tiver acesso a internet ... pois o mundo da "possibilândia" e imenso ... a Educação a Distancia está ai , e não tem retorno!
Favorece o acesso sem deslocamento ou pelo menos com pouco deslocamento...num mundo midiatizado, dinâmico e plural!
Conheço muitas pessoas que estão se atualizando assim , eu mesmo sou uma que comecei com cursos semi-presencial, depois totalmente a distancia ... e cá estou eu ... pensando nas possibilidades futuras!!!
Segue um link bem interessante, desafiador e de grande valia!
Sempre estou procurando ou me são apresentadas possibilidades relacionadas a literatura e as mídias ... essa uniu as duas!!!! Boa aula!!!!!!!


O curso
São 26 videoaulas gratuitas gravadas no campus da Universidade de Yale em 2009, ministradas pelo docente Paul H. Fry, professor de Inglês em Yale, especializado em Romantismo Britânico, Teoria Literária e Literatura e as Artes Visuais. Ele estudou na Universidade da Califórnia em Berkeley e em Harvard e dá aulas em Yale desde 1971.
Este curso é uma pesquisa sobre as principais tendências da teoria literária no século XX. As palestras fornecem uma base para as leituras e as explicam quando necessário, enquanto tentam desenvolver um contexto amplo e coerente que incorpore perspectivas filosóficas e sociais nas questões recorrentes: o que é literatura, como é produzida, como pode ser entendida e qual é o seu propósito?
Na primeira aula, o professor Paul Fry, explora o título do curso, “Introdução à Teoria da Literatura”, em três partes: a relação entre teoria e filosofia, a questão sobre o que é e o que faz a literatura e o que constitui uma introdução. Ele situa então a emergência da teoria literária na história da crítica moderno e, através de uma análise de grandes pensadores como Marx, Nietzsche e Freud, fornece antecedentes para os desenvolvimentos teóricos do século XX.
O curso não possui certificação. São apenas aulas online para complementação de estudos e pesquisas. É só acessar o site e começar a estudar.
Conteúdo programático
  • Aula 1: Introdução à Teoria Literária – O que é e o que faz a Literatura?
  • Aula 2: Ceticismo e Determinismo – A Inter-Relação entre os Dois
  • Aula 3: Entradas e Saídas Do Círculo Hermenêutico – Leitura e Interpretação Através da Teoria da Hermenêutica
  • Aula 4: Leitura Configurativa – Análise da Relação entre a Leitura e a Interpretação
  • Aula 5: A Ideia da Obra de Arte Autônoma – As Origens da Crítica Literária Formalista
  • Aula 6: A Nova Crítica e Outros Formalismos Ocidentais – O Formalismo Anglo-Americano
  • Aula 7: Formalismo Russo – Os Trabalhos dos Principais Formalistas Russos
  • Aula 8: Semiótica e Estruturalismo – Saussure e o Movimento da Semiótica
  • Aula 9: Linguística e Literatura – O Trabalho de Roman Jakobson
  • Aula 10: Desconstrução I – Derrida e as Origens da Desconstrução
  • Aula 11: Desconstrução II – O Trabalho de Paul De Man
  • Aula 12: Freud e Ficção – A Relação entre Autoria e Psique
  • Aula 13: Jacques Lacan em Teoria – O Estádio do Espelho e a Relação entre Metáfora e Metonímia
  • Aula 14: Influência – O Psiquismo na Teoria Literária
  • Aula 15: A Psique Pós-Moderna – Os Trabalhos de Gilles Deleuze, Felix Guattari e Slavoj Žižek
  • Aula 16: A Permeabilidade Social do Leitor e do Texto – A Teoria da Literatura em Contextos Sociais
  • Aula 17: A Escola de Frankfurt de Teoria Crítica – Os Escritos Teóricos de Theodor Adorno e Walter Benjamin
  • Aula 18: O Inconsciente Político – Os 3 Horizontes das Estruturas Interpretativas de Jameson
  • Aula 19: O Novo Historicismo – Os Trabalhos de Stephen Greenblatt e Jerome Mcgann
  • Aula 20: A Tradição Feminista Clássica – O Florescimento da Crítica Feminista No Século XX
  • Aula 21: Crítica Afro-Americana – Problemas nos Estudos Culturais e de Identidade
  • Aula 22: Crítica Pós-Colonial – Ambivalência, Hibridismo e Dupla Consciência
  • Aula 23: Teoria Queer e Performatividade de Gênero – O Trabalho de Butler em Relação À ‘História Da Sexualidade’
  • Aula 24: A Construção Institucional do Estudo Literário – Identidades Críticas
  • Aula 25: O Fim Da Teoria?; Neo-Pragmatismo – ‘Contra A Teoria’, O Artigo de Knapp e Michaels
  • Aula 26: Reflexões; Quem Não Odeia Teoria Agora? – Linguagem, Discurso, Intenção e Comunicação
Confira a bibliografia recomendada para o acompanhamento das videoaulas.
O curso sobre Introdução à Teoria da Literatura, é mais uma dica gratuita que o Canal do Ensino traz para te ajudar a expandir a mente, pensar diferente e aumentar ainda mais seus conhecimentos.


quinta-feira, 19 de março de 2015

Sala de Educadores 2015!!!!

http://www.sp.senac.br/jsp/default.jspnewsID=DYNAMIC,oracle.br.dataservers.ContentEventDataServer18,selectEvent&template=946.dwt&event=2638&utm_source=rs&utm_medium=pp&utm_campaign=eventos

De 27 de março a 30 junho, o Senac São Paulo promove o evento Sala de Educadores 2015. Nesta edição, a temática Promover Reflexões para Inspirar Novas Ações será abordada em programação realizada em 19 unidades da capital e interior.

A reflexão de assuntos da área de educação, proposta nas atividades, visa contribuir com o processo de formação de educadores, para que possam atuar como agentes na geração do conhecimento e no desenvolvimento de uma sociedade mais equitativa.

Avaliação formativa, educação inclusiva, cultura de paz, processos de aprendizagem, recursos tecnológicos e mediação de conflitos são alguns dos temas que serão apresentados e debatidos nas ações.

Confira a programação do evento Sala de Educadores 2015 para o primeiro semestre deste ano abaixo e conheça os cursos que o Senac São Paulo oferece na área de educação.

No segundo semestre, as unidades Araçatuba, Barretos, Bebedouro, Catanduva, Franca, Guarulhos, Jaboticabal, Jundiaí, Lapa Tito, Marília, Mogi Guaçu, Penha, Ribeirão Preto, São João da Boa Vista, Taubaté e Votuporanga promoverão atividades do evento.


Tags: educação, avaliação formativa, educação inclusiva, cultura de paz, mediação de conflitos, liderança e atitude, palestras, oficinas gratuitas, senac são Paulo, Sala de Educadores 2015
Serviço
Local
Rede Senac São Paulo
Veja abaixo as unidades em que este evento está sendo oferecido.
Clique na unidade de seu interesse, conheça as opções de datas e horários.

Ferramentas de Aprendizagens...

Cada dia percebo o quanto quase nada sei ... kkkkkkk!!Olha o que achei com a ajuda de um grupo no face ... mídias na educação ...

Olá leitores do Canal do Ensino!
Não é exagero afirmar que existem centenas de aplicativos educacionais espalhados pela rede, para todos os gostos e de todas as cores, por isso é difícil tentar juntá-los todos numa lista. Sem dúvida, alguns se destacam mais que outros, por sua inovação e por sua capacidade para conseguir adeptos, e eis abaixo as estrelas dessa lista baseada nas recopilações de EduArea:
1. Dropbox: Um disco rígido virtual com vários GB gratuitos e acessível desde quase qualquer dispositivo. Porém, sem dúvida, é muito mais que isso…
2. Google Drive: A evolução de Google Docs que se soma às suas múltiplas ferramentas de criação de documentos, um considerável espaço virtual gratuito.
3. CloudMagic: Uma extensão e uma app multi dispositivo para buscar informação simultaneamente no Gmail, Twitter, Facebook, Evernote e muitos outros serviços.
4. Jumpshare: Para compartilhar documentos em segundos e permitir sua visualização online, além de seu download. Ficam disponíveis na nuvem durante duas semanas.
5. Weebly: Uma ferramenta para criar sites web que se destaca por seu agradável editor visual e seu baixo custo, começando por um bem vindo plano gratuito.
6. Issuu: Também para compartilhar documentos porém principalmente aqueles cuja importância se encontra em seu conteúdo gráfico já que sua especialidade são as opções de visualização.
7. ePubBud: Um espaço para criar ebooks e publicá-los. Também serve para buscar exemplares embora para esta tarefa existam dezenas de alternativas.
8. Infogr.am: Para criar coloridas infografias interativas, com brilhantes ferramentas para ingressar e tratar dados graficamente incluindo uma mini folha de cálculo.
9. Text2MindMap: Uma ferramenta para criar mapas mentais através de um pequeno editor de texto e um quadro interativo muito fácil de usar.
10. EdCanvas: Para criar e compartilhar as lições das classes em formato digital.
11. TubeBox : para baixar vídeos do YouTube, Vimeo, DailyMotion, etc
12. ClassDojo : Para relatórios de gestão sobre o comportamento dos alunos, bastante útil para compartilhar com os pais
13. Animoto: Para muitos a melhor ferramenta para criar vídeos online a partir de material multimídia (fotos, vídeos, texto, etc.) armazenado localmente ou simplesmente usando o disponível na rede.
14. Todaysmeet: Uma rápida opção para criar salas de chat.
15. Slideshare: A melhor opção para criar e compartilhar apresentações com slides desde um canal pessoal, permitir sua visualização e um espaço para retro alimentar-se com os comentários.
16. Voki: Para criar um avatar que fala acompanhando as lições multimídia.
17. Screen Capture by Google (Google Chrome) e Screenshot (Mozilla Firefox): Extensões para tirar capturas de tela, guardá-las e/ou compartilhá-las via redes sociais. Se preferir um aplicativo de desktop Screenpresso é altamente recomendável.
18. RecordMP3: Para gravar e compartilhar áudio em mp3.
19. Diigo: A alternativa a Delicious para a gestão e captura de links.
20. Prezi: O sustituto do sonífero Microsoft PowerPoint que leva a um novo nível as apresentações graças às suas ferramentas interativas, visualizações fascinantes, elegantes estilos, um editor realmente simples, links a conteúdo online, etc.
21. Picmonkey: Um fascinante editor de imagens online, o sustituto -literalmente- de Picnik. Conta com filtros, opções para criar colagens e muito mais funções avançadas de fácil uso.
22. Loopster: Outro muito simples editor de vídeo online.
23. PlanBoard: Para planejar eficientemente as lições.
24. Scoop.it e Paper.li: Ferramentas de fixação de conteúdos web.
25. Socrative: Os laptops, tabletas e os smartphones já tomaram conta das aulas, sendo assim, é melhor tirar un mejor proveito, neste caso, com jogos, tarefas e exposições interativas entre dispositivos.
26. Join.me: Uma ferramenta para compartilhar tela e trabalhar em equipe.
27. Zamzar: Um potente conversor de arquivos em montes de formatos de documentos, imagens, vídeos, música, ebooks, etc.
28. Poll Everywhere: Criar rápidas enquetes com votações instantâneas via Twitter, SMS e mais.
29. VoiceThread: Para gravar e compartilhar todo tipo de material multimídia em forma de apresentações, com comentários em áudio e vídeo.
30. Evernote: Simplesmente uma ferramenta de notas de outro mundo. Seus variados usos para o mundo acadêmico vão desde a gestão de lições até a coleta de conteúdo multimídia na rede mediante seu capturador web.
31. TeachersPayTeachers: Intercâmbio de lições entre colegas.
32. Gnowledge: Um espaço para criar e compartilhar provas tipo teste e exercícios tanto com estudantes como com outros maestros.
33. Udemy: Para criar cursos online mediante eficientes ferramentas de gestão de conteúdos, de promoção, de assinatura e até de colaboração e até de colaboração graças a sua imensa comunidade que trascende continentes.
34. Plagiarisma.net: Uma das muitas opções online para detectar plagio nos textos.
35. Academia.edu: A mais ampla comunidade de acadêmicos que permite um fácil contato entre pares graças às suas opções para destacar interesses, áreas de interesses e localizações. Também é um bom espaço para encontrar e compartilhar papers.
36. Blogger: Para criar um blog em poucos minutos com a ajuda da fascinante plataforma de Google, o que facilita a integração de outros serviços da companhia para a gestão multimídia.
37. TED: Milhares de conferências em vídeo, sobre centenas de áreas do conhecimento, dadas por experts de nível mundial.
38. Wolfram Alpha: Todo o conhecimento mundial por trás de uma pequena caixa de busca. Uma das muitas coisas que faz é resolver todo tipo de exercícios matemáticos, se sobressaindo, inclusive, a outras brilhantes opções.
39. TinyChat: Uma sala de videochat muito agradável a qual permite o acesso através de redes sociais, até 12 pessoas compartilhando sua webcam e o resto comentando com mensagens.
40. Google+: A rede social do Google está a anos luz de distância de seus competidores no que diz respeito a integração de serviços (Drive e YouTube os melhores) e ferramentas eficientes como seus populares Hangouts. Isso só é no geral, pois os usoas acadêmicos são bastante variados.
41. Olesur: Para criar PDF’s com problemas de matemáticas, atividades de reforço e caligrafia, e mais recursos didáticos para imprimir.
42. Pinterest: Para organizar categoricamente todo tipo de material gráfico em pequenos grupos para logo compartilhá-los via redes sociais ou simplesmente mantê-los de forma privada. Um mockup especializado para a educação é Learni.st.
43. LaTeX Lab: Um editor de LaTeX online com a tecnologia dos documentos de Google.
44. Wiggio: Uma das muitas potentes ferramentas para os trabalhos em grupo, com listas de tarefas, calendário, enquetes, perfis e várias funções de interação.
45. WordPress.org: Similar ao Blogger na facilidade para a criação de blogs ou paǵinas web sobre qualquer tema, um pouco mais limitado em questão de uso de recursos porém muito mais elegante.
46. YouTube para escolas: Uma versão especial do YouTube para educadores onde se poderá dispor de centenas de vídeos acadêmicos de sites como YouTube EDU, Stanford e TED.
47. Khan Academy: Milhares de classes, de altíssima qualidade, em vídeo sobre diferentes campos do conhecimento oferecidas por maestros de todo o mundo. Qualquer um pode colaborar com o projeto.
48. Moodle: Uma plataforma livre para a criação de cursos tipo LMS, similar a BlackBoard porém, totalmente gratuita, com mais ferramentas interativas e uma ampla comunidade por trás de seu desenvolvimento e contínuo melhoramento.
49. Canvas: Também para a gestão de cursos, totalmente online (sem instalação em servidor próprio), muito mais elegante e mais fácil de utilizar.
50. Google Calendar: Para a gestão do tempo e as tarefas, embora também seja muito útil especificamente para criar calendários (por exemplo sobre horários de atenção a estudantes ou datas de exames e trabalhos) e compartilhá-los.
Aproveite para compartilhar!
Fonte: wwwhatsnew